Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | GİRİŞİMCİLİK |
| 2 | Dersin Kodu: | ISL2311 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. Dr. GÖKHAN ŞENOL |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Öğr. Gör. Dr. Gökhan Şenol |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Öğr. Gör. Dr. Gökhan Şenol gsenol@uludag.edu.tr 0 (224) 294 11 94 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu ders, girişimcilik kavramları ve süreci hakkında bilgi vermeyi, girişim fırsatlarını fark etmeyi, yeni bir işletmenin fizibilitesini çıkarmayı ve pazarlama, üretim ve finans gibi işletme planlarını hazırlama yeteneğini geliştirmeyi amaçlamaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Eğitim aldığı alanda iş fikri geliştirme ve kendi işini kurma becerisi kazanma |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Girişimciliğin Tarihsel Gelişimi | |
| 2 | Girişimciliğin Temel Kavramları | |
| 3 | Girişimcilik ve Girişimci Tipolojisi | |
| 4 | Yaratıcılık, Yenilikçilik ve Fikir Geliştirme | |
| 5 | Endüstri ve Rekabet Analizi | |
| 6 | İş Planı ve Fizibilite Analizi I | |
| 7 | İş Planı ve Fizibilite Analizi II | |
| 8 | İş Modeli Oluşturma I | |
| 9 | İş Modeli oluşturma II | |
| 10 | Üretim Planlaması | |
| 11 | Pazarlama Planlaması | |
| 12 | Yönetsel ve Örgütsel Yapı Planlaması | |
| 13 | Finansal Yapı Planlaması | |
| 14 | Yasal Yapı ve Şirketleşme |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Mehmet Marangoz, Girişimcilik, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul, Ekim 2018 Erdoğan Kaygın, Girişimcilik, Cinius Yayınları, İstanbul, Şubat 2017 Alexander Osterwalder, Yves Pigneur, İş Modeli Üretimi, Optimist Yayınları, İstanbul, 2019 Arzu Ülgen Aydınlık, Girişimcilik, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul, Eylül 2017 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Ölçme ve değerlendirme için çoktan seçmeli sınavlar kullanılmaktadır. | |
| Açıklama | Sınavlar öğrenci sayısına bağlı olarak bağıl veya mutlak değerlendirme sistemi ile değerlendirilir. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 10 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 170 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |