Ders Öğretim Planı

YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI II

1	Dersin Adı:	YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI II
2	Dersin Kodu:	EKO3302
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. VESİLE SİNEM ARIKAN KARGI
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Doç.Dr.Arzu EREN ŞENARAS
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	vesa@uludag.edu.tr 0224 2941105 Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi A Blok 16059 Nilüfer7Bursa
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrenciye yönetim problemlerine odaklanmayı, yönetsel karar vermede sistem yaklaşımını ve karar vermede bilimsel yöntemi uygulayabilmesini sağlamaktır
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	İleri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak ve bir işletmeyi farklı açılardan değerlendirebilmek. Uygulamada karşılaşılan sorunları çözebilmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. İş dünyasındaki fırsatlarını görebilmek, doğru şekilde uygulayabilmek. Bilgi ve iletişim teknolojilerin etkin kullanabilmek.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Proje yönetiminde problemi tanımlayabilme.;
2	Rekabet ortamında en uygun kararı verebilme.;
3	Bir sistem içinde en kısa rota çizelgesini ve en yüksek olanaklı akışları belirleyebilme;
4	Nicel modeller ile servis sisteminin maliyetini ve performansını ölçebilme.;
5	Süreçlerin farklı aşamalarındaki çıktıları tahmin edebilme.;
6	Karar serilerini içeren problemleri çözebilme.;
7	Verilere dayalı optimal karar verebilme;
8	Ulaştırma, aktarma ve atama problemlerini formüle edebilme.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Ulaştırma probleminin matematik modeli ve çözüm algoritması
2	Başlangıç çözüm algoritmaları
3	Ulaştırma modellerinin en uygun çözüm teknikleri
4	Ulaştırma modellerinde bozulma ve duyarlılık analizi
5	Atama modeli ve duyarlılık analizi
6	Gezgin satıcı problemi ve şebeke analizine giriş
7	En kısa yol problemleri
8	Maksimum akış ve kritik yol yöntemi
9	PERT analizi
10	Proje planlamasında zaman-maliyet ilişkisi
11	Oyun kuramına ilişkin kavram ve tanımlar
12	Dengeli oyunlar, üstünlük stratejileri
13	Tam belirsizlik altında oynanan oyun
14	Oyunların grafik çözüm yöntemi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1.Ahmet Öztürk, Yöneylem Araştırması, Ekin Kitabevi, 20011. 2.Wayne L. Winston, Operations Research, Applications and Algorithms, Thomson Brooks/Cole, Australia,2004.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	10
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Klasik Sınav
Açıklama	Bu ders bağıl değerlendirme sistemi ile değerlendirilmektedir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	1	10	10
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	15	15
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			158
Toplam İş Yükü / 30 saat			4,77
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek