Ders Öğretim Planı

YAHUDİLİK TARİHİ ve TEOLOJİSİ

1	Dersin Adı:	YAHUDİLİK TARİHİ ve TEOLOJİSİ
2	Dersin Kodu:	FDB6117
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	7
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi SÜLEYMAN SAYAR
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Dr. Öğr. Üyesi Süleyman SAYAR ssayar1956@hotmail.com 2431366-60332
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Yahudi tarihi ve inançlarına dair bilgileri özümseme, Yahudi din ve dünya görüşünü kavrayabilme; buradan hareketle diğer dinleri de bilimsel olarak tanıyıp değerlendirebilme.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Yahudi dini ve tarihi üzerinden dinler hakkında bir kavrayış geliştirme.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Yahudilik hakkında uzmanlık düzeyinde bilgi sahibi olur.;;
2	Konu ile ilgili yerli ve yabancı kaynakları tanır.;;
3	Yahudi tarihini ve Yahudi teolojisine dair bilgileri kendi kaynaklarından araştırır.;;
4	Yahudiliği daha iyi anlamak ve açıklamak için din bilimlerinde kullanılan çeşitli yöntemleri kullanır.;;
5	Doğru ve yeterli bilgi için bilişim ve iletişim teknolojisini üst düzeyde kullanmaya ilâveten araştırmalarını Batı ülkelerinde veya İsrail’de sürdürebilir.;;
6	Yahudi inanç ve uygulamalarını sistematik olarak değerlendirir.;;
7	Yahudilik konusunda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilir. ;;
8	Konuyu bilmsel olarak kavramak ve sağlıklı değerlendirmeler yapmak için kaynak dil İbranice’yi veya Batı dillerinden birini uzmanlık düzeyinde bilip kullanabilir..;;
9	Yahudi teolojisini diğer Samî dinlerin teolojileriyle karşılaştırabilir. ;;
10	Yahudilik çerçevesinde kazandığı bir dini iyi tanıma ve inanç dünyasını analiz etme becerisini diğer dinlere de uygulayabilir.;;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Tarih: Mabed Öncesi ve I. Mabed Dönemi
2	II. Mabed Dönemi ve İlk Yahudi Gruplaşmaları
3	Mabed Sonrası Dönem ve Dünyada Yahudiler
4	Modern Dönem, Siyonizm ve İsrail
5	İnanç Esasları
6	Kutsal Kitap: Tanah ve Talmud
7	Tanrı İnancı
8	Seçilmişlik: Kutsal Kavim ve Kutsal Toprak
9	Peygamber İnancı
10	Melek İnancı
11	Ahiret İnancı
12	Mesih İnancı
13	Yahudi Mistisizmi
14	Dine Kabul ve Yahudi Olmayanlarla İlişkiler

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	-Dan ve Lawinia Cohn-Sherbok, Yahudiliğin Kısa Tarihi, çev. Bilal Baş, İstanbul 2010. - Michael Brenner, Kısa Yahudi Tarihi, çev. Sevinç Altınçekiç, İstanbul 2011. - Salime Leyla Gürkan, Yahudilik, 7. bs., İstanbul 2019- Baki Adam, Yahudi Kaynaklarına Göre Tevrat, İstanbul 2002. - Baki Adam, Yahudi ve Hıristiyanlık Açısından Diğer Dinler, İstanbul 2002. -Yaşar Kutluay, İslâm ve Yahudi Mezhepleri, Ankara 1965. - A. Hikmet Eroğlu, Osmanlı Devleti’nde Yahudiler, Ankara 1997.- Yasin Meral, Yahudi Kaynakları Işığında Yahudilik, İstanbul 2021.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Yazılı Sınav
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	11	154
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			216
Toplam İş Yükü / 30 saat			7,2
Dersin AKTS Kredisi			7

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek