Ders Öğretim Planı

KENTSEL TASARIM KURAMLARI

1	Dersin Adı:	KENTSEL TASARIM KURAMLARI
2	Dersin Kodu:	MIM5064
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. SİBEL POLAT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Sibel Polat sibelpolat@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı, 20. yüzyıldan günümüze kadar olan süreçte ortaya konmuş kentsel tasarım kuramlarını ve bunların kentsel çevreye yansımalarını incelemek, kentsel tasarım yaklaşımlarını ve modellerini örnekler üzerinden tartışmaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Kentsel tasarım disiplininden uzmanlarla ortak çalışmalar yapabilmek

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Kentsel tasarımın mimarlık, şehir planlama, peyzaj mimarlığı gibi disiplinlerle olan ilişkisini kavramak;
2	Kentsel tasarımı oluşturan farklı boyutları ve kentsel tasarımın temel ilkelerini öğrenmek;
3	Kentsel tasarımın tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olmak;
4	Güncel kentsel tasarım yaklaşımlarını öğrenmek ;
5	Türkiye'de kentsel tasarımın yerini sorgulamak ve kentsel tasarım uygulamalarını değerlendirmek;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin içeriğinin ve programının tanıtılması, dersin kaynaklarının verilmesi
2	Kentsel tasarımın tanımı, ilkeleri ve disiplinlerarası yapısı
3	Kentsel tasarımın boyutları: biçimsel, algısal, sosyal, görsel, işlevsel, zamansal boyut- örnekler
4	Kentsel tasarım yaklaşımları: görsel-artistik yaklaşımlar
5	Kentsel tasarım yaklaşımları: sosyal kullanım odaklı yaklaşımlar
6	Kentsel tasarım yaklaşımları: yer yapma yaklaşımı
7	Yaşanabilir kentler Kentsel rönesans
8	Yaya kentleri Yürünebilir kentler
9	Sürdürülebilir kentler Ekolojik kentler Yeşil kentler
10	Akıllı kentler Dijital kentler
11	Yavaş kentler Düşük karbon kentler
12	Komşuluk merkezleri Ekoyoğunluk Bölgesel kent merkezleri
13	Toplu taşıma odaklı gelişme Yeni şehircilik
14	Ödev sunumları

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Moughtin, C. et. all. (1999) Urban Design Method and Techniques, UK: Architectural Press Bacon, E. N. (1995). Design of Cities. Thames and Hudson Lang, J. (2005) Urban Design: A Typology of Procedures and Products, UK: Architectural Press: Lynch, K. (1960). The Image of the City. MIT Press and Harvard College. Carmona, M. et. all.(2003) Public Places-Urban Spaces. Architectural Press Von Hausen, M. (2013) Dynamic Urban Design.iUniverse, Inc. Alex Krieger, “Where and How Does Urban Design Happen” in Alex Kreiger and William Saunders (ed), Urban Design, 2009. P 113-130. Jane Jacobs, The Death and Life of Great American Cities, "Foreword to the Modern Library Edition","Introduction", "The Generators of Diversity". Pages xi-xviii, 5-34, 187-197. LeCorbusier, "A Contemporary City" from The City of Tomorrow and its Planning. Donald Miller (ed.), The Lewis Mumford Reader, "Introduction: The Urban Prospect", "The Ideal form of the Modern City", "Home Remedies for Urban Cancer", "Yesterday's City of Tomorrow". Pages 157-161; 162-175;176-183; 184-200. Allan Jacobs, “Seeing Change”, in Looking at Cities, P 99-107 Christopher Leinberger, “Downtowns: What America’s downtowns need is walkable urbanity” in Urban Land, Nov/Dec 2004, Pages 68-75. Judd and Swanstrom, City Politics: Private Power and Public Policy, “The Corporate Center Strategy: The Baltimore Example”, 1998, Pages 366-385. Edward Glaeser, “Introduction: Our Urban Species”, “How Do Cities Succeed? in The Triumph of the City.2011. Bruce Katz and Julie Wagner, The Brookings Institution, “Transformative Investments: Remaking American Cities for a New Century”. 2008. Edward Glaeser, “Introduction: Our Urban Species”, “How Do Cities Succeed? in The Triumph of the City.2011.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	7	40
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	8	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Araştırma ödevleri
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	7	12	84
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	12	12
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY4	PY7
OK1	5	5	0	0
OK2	5	5	0	0
OK3	5	0	0	0
OK4	5	5	0	0
OK5	0	0	5	5

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek