Ders Öğretim Planı
KÜRESEL EKONOMİ VE TİCARET
| 1 |
Dersin Adı: |
KÜRESEL EKONOMİ VE TİCARET |
| 2 |
Dersin Kodu: |
UAT5319 |
| 3 |
Dersin Türü: |
Zorunlu |
| 4 |
Dersin Seviyesi: |
Yüksek Lisans |
| 5 |
Dersin Verildiği Yıl: |
1 |
| 6 |
Dersin Verildiği Yarıyıl: |
1 |
| 7 |
Dersin AKTS Kredisi: |
7 |
| 8 |
Teorik Ders Saati (saat/hafta): |
3 |
| 9 |
Uygulama Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 10 |
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 11 |
Dersin Önkoşulu |
Yok |
| 12 |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
| 13 |
Dersin Dili: |
Türkçe |
| 14 |
Dersin Veriliş Şekli |
Yüz yüze |
| 15 |
Dersin Koordinatörü: |
Dr. Ögr. Üyesi ESRA GÜLER |
| 16 |
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
|
| 17 |
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Dr. Öğr. Üyesi Esra GÜLER
İnegöl İşletme Fakültesi
esrag@uludag.edu.tr
0224-2962713 |
| 18 |
Dersin Web Adresi: |
|
| 19 |
Dersin Amacı |
Küresel ekonominin genel yapısı ve işleyişi hakkında bilgi sahibi olmak ve küreselleşme sürecindeki gelişmelerin anlaşılmasını sağlamak |
| 20 |
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
Tarihsel arka plan eşliğinde son küresel ekonomik gelişmelerin anlaşılması |
| 21 |
Ders Öğrenme Kazanımları |
| 1 |
Dünya Ekonomisinin yapısını kavrama;
|
| 2 |
Küresel ekonomide yaşanan gelişmeleri tarihsel bir arka plan eşliğinde öğrenme;
|
| 3 |
Dünyada yaşanan küreselleşme süreci hakkında bilgi sahibi olma;
|
| 4 |
Gelişmişlik ve az gelişmişlik olgusunu karşılaştırabilme;
|
| 5 |
Küresel ve bölgesel ölçekte yaşanan krizleri açıklayabilme;
|
| 6 |
Türkiye’nin küresel ekonomideki konumu ve önemi hakkında fikir sahibi olma;
|
|
| Hafta |
Teori |
Uygulama |
| 1 |
Dünya Ekonomisinin Yapısı, Uluslar arası Sermaye Hareketleri ve Küreselleşme; Temel Olgular |
|
| 2 |
Sanayi Devrimi’nden I. Dünya Savaşı’na Dünya Ekonomisinde Genel Eğilim |
|
| 3 |
I. Dünya Savaşı’ndan II. Dünya Savaşı’na; Dünya Ekonomisinin Yapısı |
|
| 4 |
II. Dünya Savaşı sonrası Dünya Ekonomisinde Yaşanan Gelişmeler |
|
| 5 |
Ekonomik Krizden Dış Borç Krizine; Dünya Ekonomisinin Genel Görünümü |
|
| 6 |
1970’li yıllar sonrası yaşanan gelişmeler |
|
| 7 |
80’ler ve Yeni Dünya Düzeni |
|
| 8 |
Uluslararası Ticaret Siyaseti |
|
| 9 |
Çokuluslu Şirketler ve Uluslararası Üretim |
|
| 10 |
Uluslararası Bağımlılık ve İktisadi Gelişme |
|
| 11 |
Gelişmişlik ve Az Gelişmişlik Olgusu |
|
| 12 |
Uluslararası Finansın Gelişimi |
|
| 13 |
Küresel Ekonomide Dönüşüm |
|
| 14 |
2007/08 Küresel Kriz Bağlamında Dünya Ekonomisinde Yaşanan Gelişmeler |
|
| 23 |
Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
|
| 24 |
Değerlendirme |
|
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SAYISI |
KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
| Yıl sonu Sınavı |
1 |
100 |
| Toplam |
1 |
100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı |
0 |
| Finalin BAşarıya Oranı |
100 |
| Toplam |
100 |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları |
Bağıl Değerlendirme |
| Açıklama |
|
| 25 |
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik |
SAYISI |
Süresi [Saat] |
Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler |
14 |
3 |
42 |
| Uygulamalı Dersler |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
3 |
42 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Projeler |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışmaları |
0 |
0 |
0 |
| Arasınavlar |
0 |
0 |
0 |
| Diğer |
0 |
0 |
0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları |
1 |
120 |
120 |
| Toplam İş Yükü |
|
|
204 |
| Toplam İş Yükü / 30 saat |
|
|
6,8 |
| Dersin AKTS Kredisi |
|
|
7 |
| 26 |
PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU |
|
PY1
|
PY2
|
PY3
|
PY4
|
PY5
|
PY6
|
PY7
|
PY8
|
PY9
|
PY10
|
PY11
|
PY12
|
|
OK1
|
3
|
3
|
1
|
4
|
5
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
3
|
2
|
|
OK2
|
3
|
3
|
1
|
4
|
5
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
3
|
2
|
|
OK3
|
3
|
3
|
1
|
4
|
5
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
3
|
2
|
|
OK4
|
3
|
3
|
1
|
4
|
5
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
3
|
2
|
|
OK5
|
3
|
3
|
1
|
4
|
5
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
3
|
2
|
|
OK6
|
3
|
3
|
1
|
4
|
5
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
3
|
2
|
|
| ÖK: Öğrenme Kazanımları |
PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: |
1 Çok Düşük |
2 Düşük |
3 Orta |
4 Yüksek |
5 Çok Yüksek |
