Ders Öğretim Planı

TÜRKÇENİN SÖZLÜKLERİ

1	Dersin Adı:	TÜRKÇENİN SÖZLÜKLERİ
2	Dersin Kodu:	TDE6111
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Dersin ön koşulu yoktur.
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Hatice Şahin
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Hatice ŞAHİN
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	hatices@uludag.edu.tr 02242941812 Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Görükle Kampüsü/Görükle, Nilüfer, Bursa
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Sözlük Biliminin ne olduğunu, amaçlarını, kollarını ve sözlük çeşitlerini öğreterek, Türkçenin sözlüklerini geçmişten bugüne tanıtmak, Türkiyedeki sözlükçülük çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Sözlük bilimi hakkında bilgi sahibi olup Türk dilinin sözlüklerini tanımak.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Sözlük Bilimi, hakkında bilgi sahibi olmayı sağlamak;
2	Sözlük çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.;
3	Türkçenin tarihi dönemlerine ait sözlükleri bilir.;
4	Sözlük hazırlama ilkeleri hakkında fikir edinir.;
5	Sözlük bilimi ile birlikte söz varlığı, etimoloji gibi kavramları irdeleyerek öğrenir.;
6	Türkçenin etimoloji sözlükleri hakkında bilgi sahibi olur.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Sözlük Bilimi, Sözlük Bilgisi nedir?
2	Sözlük çeşitleri nelerdir?
3	Sözlük hazırlama ilkeleri hakkında bilgi verilir.
4	Türkçenin Sözlükleri hakkında geniş bilgi verilir.
5	Türkçenin ilk sözlüğü Divanü Lugâti’t Türk İncelemesi
6	Kıpçak sahası sözlükleri
7	Anadolu sahası sözlükleri
8	Tanzimat sonrası sözlükleri
9	Ş. Sami, Ahmet Vefik Paşa
10	Etimolojik sözlükleri
11	Dil devriminden sonraki sözlük çalışmaları
12	Derleme, Tarama Sözlükleri
13	Terimler Sözlükleri
14	Türkçe sözlüklerin incelemesi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	DEMIR, Nurettin, “Ağız Sözlükçülüğü” Kebikeç, Yıl 4, Sayı 7-8, Ankara 1999, s.67-75. İLHAN, Nadir, Geçmişten Günümüze Sözlükçülük Geleneği ve Türk Dili Sözlükleri, Manas Yay. Elazığ 2007. KOCAMAN, Ahmet, “Dilbilim, Sözlük, Sözlükçülük” Kebikeç, Yıl 3, sayı 6, Ankara 1998, s.111-113. Türkiye’de Halk Ağzından Derleme Sözlüğü, I-VI, TDK Yay., Ankara, 2010. Tanıklarıyla Tarama Sözlüğü c. I - VIII., Türk Dil Kurumu. Yay., Ankara, 1964-1977. Türkçe Sözlük, 10. baskı, Türk Dil Kurumu, Ankara 2005. CLAUSON S.G., An Etymological Dictionary of Pre-thirteenth Century Turkish, 1972. TİETZE Andreas, Tarihi ve Etimolojik Türkiye Türkçesi Lugatı, A-E C.I, Simurg Yayıncılık, 2002. EREN Hasan, Türk Dilinin Etimolojik Sözlüğü, TDK Yay., Ankara, 1999.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	12	3	36
Ödevler	0	10	50
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	5	5
Toplam İş Yükü			119
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,97
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenim Kazanımları

PY: Program Yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek