Ders Öğretim Planı

SAĞLIK BİLGİSİ VE İLK YARDIM

1	Dersin Adı:	SAĞLIK BİLGİSİ VE İLK YARDIM
2	Dersin Kodu:	AE-102
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	2
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr. Gör. İSMAIL BURAK YİĞİTDİNÇ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	burakyd@uludag.edu.tr 0 224 294 06 92 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Görükle Kampüsü Bursa
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Sağlık ve sağlık bilgisinin tanımını yapmak. Sağlığı etkileyen faktörleri incelemek. Sağlık eğitiminin amaçlarını açıklamak. Kişisel bakım ve korunmanın önemini anlatmak. Bulaşıcı hastalıkları tanıma ve korunma yöntemlerini öğretmek. Aşılar hakkında faydalı bilgiler vermek. Ana ve çocuk sağlığı konularında bilgilendirmek, Kan basıncı ölçümünü hakkında uygulamaları göstermek. Çevre sağlığı hakkında bilgiler vermek. İlk yardım tanımını yapmak. Yaralanma, donma, yanık, güneş çarpması, zehirlenme, boğulma, kırıklar, çıkıklar, solunum ve kalp durmasında gibi durumlarda ilk yardım ve ön tedavi tekniklerini öğretmek. Öğretmen adayının konuyu İlköğretim ve Orta öğretim kurumlarında trafik ve ilkyardım dersi içerisinde anlatacak bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Bu ders Beden Eğitimi öğretmenini Tarafi ve İlkyardım öğretmenliğine hazırlar. Alanda ilkyardım, sağlık ve spor sakatlıkları konusunda bilgili bir öğretmen olarak hazırlar.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Sağlık hakkındaki bilgilerin önemini kavrar.;
2	Bulaşıcı hastalıkların tanır bilgi korunma yollarını öğrenir.;
3	Tansiyon ve beden ısısı ölçümlerini yapabilir.;
4	İlkyardımın işlevini ve önemini anlar.;
5	İlkyardım malzemelerini tanır doğru biçimde kullanır;
6	İlkyardımın temel ilkelerini bilir;
7	Kazalarda ilkyardım yapabilir.;
8	Hastalık durumunda ilkyardım yapabilir.;
9	Temel ilkyardım tekniklerini öğretebilir.;
10	Temel taşıma tekniklerini bilir ve öğretebilir.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin hedef, amaç ve öğrenci kazanımları. Sağlık Bilgisi ve İlkyardım dersinin önemi. Müfredatın ve değerlendirme şeklinin açıklanması. Sağlık ve sağlık bilgisinin tanımını. İlkyardımın tanımı. Sağlık ve İlkyardım eğitiminin amacı yarar ve yöntemleri.
2	Derinin yapısını, işlevlerini, deriye zarar veren maddeler, banyolar, yüz, el, ayak saç, kulak, burun, boğaz, göz, ağız ve diş bakımı. Enfeksiyonun tanımını, tasnifini, oluşumunu, oluşumuna etki eden faktörleri, enfeksiyon oluşumunda topluma ve canlıya bağlı faktörler.
3	Enfeksiyon hastalıklarının bulaşması ve salgın yapması. Enfeksiyon hastalıklarında tedavi ilkeleri. Enfeksiyon hastalıklarından grip, nezle, kabakulak, kızamık, suçiçeği hakkında teşhis, korunma, tedavi ve faydalı bilgiler. Enfeksiyon hastalıklarından epidemik menenjit, yılancık, kolera, kızamıkcık, kızıl, difteri, boğmaca, çocuk felci, kuduz, tetanoz, tifo, leptospiroz hakkında teşhis, korunma, tedavi ve faydalı bilgiler.
4	Enfeksiyon hastalıklarından, Brusella, Şarbon, Basilli Dizanteri, Amipli Dizanteri, Akut Viral Hepatitler, Tüberküloz, Tenya, Hidatik kist, Askariyaz, Enterobiyaz, Giyardiyaz, Dış parazitler, Sfiliz, Gonore, Aids hakkında teşhis, korunma, tedavi ve faydalı bilgiler. Enfeksiyon hastalıklarında beslenme. İlaç’ın tanımı, yapıları, tasnifini ve ilaçların uygulama yolları. İlaç tedavisi ve tedavi prensipleri. İlaç yan etkileri ve toksik etkileri.
5	Bağışıklığın nedir. Aşı nedir. Başlıca aşı tipleri. Aşı yapılamayacak durumlar. Ülkemizdeki aşılama takvimi. Aşılama esnasında dikkat edilecek hususlar. Aşı nakli ve nakilde dikkat edilecek hususlar. Ana ve çocuk sağlığını etkileyen faktörler. Ana ve çocuk ölümlerinin azaltılmasında alınması gereken önlemler. Aile planlamasının tanım ve önemi. Gebelik, doğum ve doğum kontrolü yöntemleri hakkındaki bazı bilgiler.
6	Kanın yapısı ve görevleri. Kan verme. Kan grupları. Rh faktörü. Suların kimyasal, bakteriyolojik ve biyolojik kirlenme sebepleri. Sağlıklı içme ve kullanma sularının özellikleri.
7	Kan basıncı ve vücut ısısı ölçümü. Tansiyon aleti kullanımı.
8	İlkyardım Girişimleri. İlkyardımın İlkeleri. 1)Kazazedenin güvenliğini sağlama. 2)Kazazedenin durumunu değerlendirme. 3)Acil yardım ekibine haber verme.
9	4)Canlandırma , yaşam kurtarma girişimine başlama. 5)Yaşamın devamlılığını sağlama. 6)Taşıma. (genel taşıma ilkeleri, sedye ile taşıma ve sedye yapımı)
10	Bir ilkyardım çantasında bulunması gereken malzemeler. Okullarda ve spor tesislerinde ilkyardım odası oluşturulması ve içinde bulunması gereken malzemeler.
11	Yaraların temizlenmesi.(pansuman) Pansuman malzemeleri ve kullanım amaçları. İlkyardım uygulaması olarak ön tedavi yöntemleri.
12	Burkulma, kırık ve çıkıklarda İlkyardım. Sargı, bandaj malzemeleri ve kullanım amaçları. Atel ve kullanım amaçları. (kol, bacak, el bileği, ayak bileği, parmak bölgelerinde) Zehirlenmelerde ilkyardım. Soğuk yaralanmalarında ilkyardım.
13	Suda boğulmalarda ilkyardım Burun kanamasında ilkyardım. Kulak yaralanmalarında ilkyardım. Böcek sokması, zehirli hayvan ve hayvan ısırıklarında ilkyardım. Histeri, hıçkırık, taşıt tutması, deniz tutmasında ilkyardım.
14	Yanıklarda ilkyardım. Güneş yanığında ilkyardım. Göz yaralanmalarında ilkyardım. Ağız yaralanmalarında ilkyardım. Gırtlağa alınan darbelerde ilkyardım. Bayılmalarda ilkyardım. Sara hastalığı krizinde ilkyardım. Şeker hastalığı komasında ilkyardım. Omurga yaralanmalarında ilkyardım ve taşıma, Kaburga kırıkları ve ilkyardım. Yıldırım ve elektrik çarpmasında ilkyardım. Trafik kazalarında ilkyardım ve araçtan çıkarma. Çocuklarda ve yetişkinlerde solunum yollarının yabancı cisimle tıkanmasında ilkyardım. İlköğretim okullarında Trafik ve İlkyardım dersi müfredatlarının incelenmesi.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Oğuz Kanbir ‘Sporda Sağlık Bilinci ve İlkyardım’ 2002 Referanslar: 1) Prof. Dr.DİRİCAN Rahmi 'Toplum Hekimliği (Halk Sağlığı Dersleri)' 1990 2) Prof. Dr.KURAL Nurdan, Yrd. Doç. Dr. POLAT Zeynep 'Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım 1998 3) HOVARDAOĞLU Ayşen, ŞENOCAK Leyla 'Meslek esasları ve teknikleri' 4) ETİZ Sait, KILIÇ Levend Halk Sağlığı ve Epidemiyoloji Açıköğretim Fak. Yayınları No:357 Eskişehir Kasım 1998 5) GÖRAK Gülay, SAVAŞER Sevim, ÜNLÜ İlhan Epidemiyolojiye Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Açıköğretim Fak. Yayınları No:261 Eskişehir Kasım 1998 6) VARCAN Nezih(editör) Çevre Sağlığı, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fak. Yayınları Yayın no:359,EskişehirAralık1999 7) Prof. Dr. Ç. GÜLER, Dr. S. A. VAİZOĞLU Kaynak: Prognoz dergisi cilt 1, sayı 1, 8) YÜCETİN Levent(editör) Organ nakli koordinasyonu el kitabı Akdeniz Üniversitesi. 9) W.LAND,J.B. DOSSETOR,Türkçe çeviri Ekrem Erek Organ Naklinde Ahlak Adalet Ticaret Springer-Verlak Nobel tıp kitapevleri 1994 10) Sağlık Bakanlığı Web sayfası www.saglik.gov.tr 11. Arama Kurtarma Eğitim Semineri Notları(7-10 Ekim 1999 Bolu) 12. BOZKURT, Veysel. Deprem ve Toplum, 2000 Bursa 13. Roche Yayını “İlkyardım” 14. Dr. Süleyman GÖKÇEN “Temel İlkyardım”İnternet Sitesi 15. "JISHIN NO CHIE 119" (DEPREM ÖNERİLERİ 119) Adlı Obunsha Publishing Company'nin yayınladığı 1995 Baskılı kitabın çevirisi "DEPREM OLURKEN NASIL DAVRANMALI ?" adı altında İnşaat Mühendisleri Odası Adana Şubesi tarafından 1998 yılında yayınlanmıştır. Japonca-İngilizce çeviriyi Hideaki Komiyama, İngilizce-Türkçe çeviriyi Nejat BAYÜLKEN 16. İstanbul Büyük şehir Belediyesi’nin, depreme karşı alınabilecek tedbirler hakkındaki broşürleri.1999 17. YİĞİTDİNÇ, İsmail, Burak. Doğal Afetlerde Arama Kurtarma, Yayınlanmamış Ders Notları. 2000 18. OCİT İnternet sayfası “İlkyardım” 19. YURTKURAN, Mustafa. “Kayakta Soğuk Yaralanmaları”, Kardelen-Bülten, KAD Yayını, S. 3, Bursa 1994. 20. DSİ Nilüferspor “Yayınları Doğru Yüzme”,86 Bursa 21. İlkyardım El Kitabı, Çev: Kütevin E. ,Kütevin Z. İnkılap Kitapevi, İstanbul 1990 22. ERKAN, N. “İlk yardım Can Desteği”, Alfa-Basım Yayım Dağıtım, İstanbul 1995 23. KAMBİR, Oğuz. Sporda Sağlık Bilinci ve İlkyardım , Ekin Kitapevi Bursa 2000 24. AĞDEMİR,S TAKTAK,A GÜRBÜZ,A ŞEKER,Ş DOĞAN,D DOĞAN,M KAZCI,H KİBAROĞLU,Ö Trafik ve İlkyardım 6 Milli Eğitim Basım Evi- İstanbul 2000 25. AĞDEMİR,S TAKTAK,A GÜRBÜZ,A ŞEKER,Ş DOĞAN,D DOĞAN,M KAZCI,H KİBAROĞLU,Ö Trafik ve İlkyardım 8 Milli Eğitim Basım Evi- İstanbul 2001 26. HASÇELİK Z, DORAL MN, ERGUN N, GÜLER F, ÇELİKER R, Spor yaralanmaları, korunma yolları ve tedavi ilkeleri, Anadolu Üniversitesi yayını, No: 585, 1993. 27. GRIFFITH W, Spor Sakatlıkları rehberi, Çev. Şamil Erdoğan, 2000. 28. HEIPERTZ W, Spor Hekimliği, 1985 29. PETERSON, L., RENSTRÖM, P. Spor yaralanmaları ve tendon hastalıkları, 1995. 30. PAMUK, M. Tıbbi jimnastik ve masaj, Ankara, 1977. 31. ÖZDEMİR, E., ÖZDEMİR, AR. Hareket sisteminde Özel Fonksiyonel Anatomi. ANKARA; 1998. 32. EKLUND, M. Spara ryggen. Stocholm, 1978. 33. KREJCİ, V. Sporcularda kas yaralanmaları ve tendon hastalıkları. Kırklareli, 1984.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bu derste soru cevap, çoktan seçmeli, doğru yanlış ve boşlukları doldurma sıoru yöntemleri uygun konuya uygun soru şeklinde değerlendirme yapılır.
Açıklama	Teorik sınav yapılır.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	1	5
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	6	6
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	6	6
Toplam İş Yükü			65
Toplam İş Yükü / 30 saat			1,97
Dersin AKTS Kredisi			2

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY14
OK1	0	4	2	5	0	0
OK2	4	2	3	5	0	0
OK3	0	0	0	5	0	0
OK4	0	0	0	5	0	0
OK5	0	0	0	5	0	0
OK6	4	5	0	0	0	0
OK7	0	0	0	5	0	0
OK8	0	0	0	5	0	0
OK9	3	0	0	5	0	0
OK10	4	2	0	3	4	3

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek