Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | GRAFİK DESEN |
| 2 | Dersin Kodu: | GRTZ102 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Önlisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 1 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. ERHAN MUTLUGÜN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Meslek Yüksekokulları Yönetim Kurullarının görevlendirdiği öğretim elemanları. |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Öğr. Gör. Dr. Erhan MUTLUGÜN Teknik Bilimler MYO, Tasarım Bölümü, Grafik Tasarım Programı emutlugun@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Sanatsal bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, psikolojik, felsefi ve politik boyutuyla değerlendirebilecek bir entelektüel birikimin sağlanması amaçlanmaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Bu ders sayesinde objeleri çizmeyi ve bunu gerçekleştirirken stilizasyon yapmayı öğrenerek tasarımlarda bunu değerlendirirler. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Görsel İletişimde Sembolün Yeri ve Önemi | Objeleri yapısal özelliklerine uygun stilize etmek |
| 2 | Logogramlar | Objeleri yapısal özelliklerine uygun stilize etmek |
| 3 | Fonogramlar | İmge bağlantılı Sembol tasarlamak |
| 4 | Yaygın Sembollerin anlamları | İmge bağlantılı Sembol tasarlamak |
| 5 | Rengin sembolik olarak kullanımı | Renk uygulamaları |
| 6 | İmge bağlantılı semboller | Piktogram tasarlanması |
| 7 | Piktogramların tasarım özellikleri | Piktogram tasarlanması |
| 8 | Ders tekrarı ve Ara Sınav | Kavram bağlantılı Sembol tasarımı |
| 9 | Kavram bağlantılı semboller | Kavram bağlantılı Sembol tasarımı |
| 10 | Sembollerin görsel tasarım açısından işlevleri | Logo tasarımı |
| 11 | Logo, kurumsal işaretler, grafik tasarım | Logo tasarımı |
| 12 | Bilgilendirme tasarımı özellikleri | Afiş tasarımı |
| 13 | Afiş tasarımı | Afiş tasarımı |
| 14 | Genel değerlendirme |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
BECER Emre, İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Yayınevi, 2002, Ankara. ? UÇAR Tevfik Fikret, Görsel İletişim ve Grafik Tasarım, İnkılap yayınları, Ankara. ? EROĞLU Kadriye, Yayımlanmamış Grafik Resim Ders Notları, 2006, İstanbul. ? HEPGÜLDAL Betül, Yayımlanmamış Grafik Resim Ders Notları, 2006, İstanbul. ? HANÇERLİOĞLU Orhan, Felsefe Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul. ? WOLCHONOK Louis, Desing For Artist Crafts– Men, Dover Publication,Inc, 1953. ? Sanat Tarihi Ansiklopedisi, Görsel Yayınlar. ? Mimar Sinan Üniversitesi, Öğrenci Çalışmaları, İstanbul. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 5 | 20 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Ölçme ve değerlendirme, Bursa Uludağ Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği ilkelerine göre yapılmaktadır. | |
| Açıklama | Sonuçlar, öğrenci otomasyon sistemi ile saptanan harf notu ile belirlenmektedir. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 5 | 10 | 50 |
| Projeler | 1 | 10 | 10 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |