Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | COĞRAFYA’DA ARAZİ ÇALIŞMALARI II |
| 2 | Dersin Kodu: | COG3010 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 6 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 1 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ALİ YİĞİT |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | Doç. Dr. Ali Yiğit |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Arazi araştırmalarında hangi yolların ve yöntemlerin izleneceğinin ve ne tür kaynakların kullanılacağının, kaynak taramasının nasıl yapılacağının öğretilmesidir. Arazide ölçüm, gözlem yapma ve not tutma teknikleri, Arazide harita kullanım yöntemleri ve saha uygulamaları becerilerinin kazandırılması |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Araştırma Gezileri için ön hazırlıklar, Uygulama öncesi Literatür taramanın önemi, Sahaya götürülecek malzemenin tanıtımı, Arazide GPS ile ölçüm, gözlem yapma ve not tutma teknikleri, Arazide harita kullanım yöntemleri, CBS ile saha uygulamaları, Arazi kullanımının haritalanması ele alınılacaktır. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Araştırma Gezileri için ön hazırlıklar | |
| 2 | Uygulama öncesi Literatür taramanın önemi | |
| 3 | Sahaya götürülecek malzemenin tanıtımı | |
| 4 | Arazide GPS ile ölçüm, gözlem yapma ve not tutma teknikleri | |
| 5 | Arazide harita kullanım yöntemleri | |
| 6 | CBS ile saha uygulamaları | |
| 7 | GPS ve Harita alma Uygulamaları | |
| 8 | Jeoloji, Jeomorfoloji ve Toprak Uygulamaları | |
| 9 | Bitki ve ekoloji Uygulamaları | |
| 10 | Kırsal arazi kullanımının haritalanması | |
| 11 | Şehir içi arazi kullanımının haritalanması | |
| 12 | Yerleşme ve sanayi tesislerinde Uygulama | |
| 13 | Arazide elde edilen verilerin değerlendirilmesi | |
| 14 | Rapor oluşturma ve Genel değerlendirme |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
A.KURTER, Y.HOŞGÖREN, Jeomorfoloji Tatbikatı, İÜ. Edb.Fak,Yay.1944, İst.1983 ÖZGÜÇ N., Beşeri Coğrafya'da Veri Toplama ve Değer. Yöntemleri, İ.Ü. Edb.Fak. Yay.No:2511, 1984, İstanbul DOĞANAY H., Coğrafya'ya Giriş-1, Ata.Üniv.K.K.Eğt.Fak.yay.23, 1992, Erzurum DOĞANAY H., Coğrafya'da Metodoloji Genel Metodlar ve Özel Öğretim Metodları, MEB yay. Öğretmen Kitapları Dizisi: 187, 1993, İstanbul GÜNGÖRDÜ E., Coğrafya'da Veri Toplama ve Değerlendirme Metodu, Gazi Üniv. Gazi Eğit. Fak.yay., 1993 Reşat İzbırak, Coğrafi Araştırma Gezileri ve Hazırlıkları, AÜ.Coğr.Arşt. Derg. 2, 1968 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 15 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 |
| Ödev | 1 | 15 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Anlatım, Soru-cevap, Örnek olay, Tartışma, grup çalışması | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 20 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 2 | 8 | 16 |
| Arasınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4,07 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |