Ders Öğretim Planı

İSLAM İBADET ESASLARI

1	Dersin Adı:	İSLAM İBADET ESASLARI
2	Dersin Kodu:	İLA1008
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	4
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. H.İbrahim Acar
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Ali KAYA, Doç. Dr. Abdurrahim KOZALI, Dr. Ögr. Üyesi Eren GÜNDÜZ, Dr. Öğr. Üyesi M. Salih KUMAŞ
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. H. İbrahim ACAR hacar1959@hotmail.com 0533 359 78 84 Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi-60 293
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	İslâm fıkhının ana kaynaklarına dayanarak, ibadet türlerini ve esaslarını öğrenciye aktarmak, ibadet alanında ortaya çıkan yeni sorunları çözebilecek bir perspektif kazandırmak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	İslam dininin ibadete verdiği önemi anlayabilme ve ibadetlerin amaç ve hikmetlerini kavrayabilme.;
2	İslam dininin beden, elbise ve çevre temizliğine verdiği önemi anlayabilme ve bu konuda gerekli hassasiyeti oluşturabilme. ;
3	İbadetlere mani olan manevi ve maddi pisliklerin mahiyeti hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olabilme. ;
4	İbadetlerin psikolojik, toplumsal ve ekonomik açıdan faydalarını kavrayabilme. ;
5	İbadetlerin dinen geçerli olabilmesi için gerekli şartları öğrenebilme. ;
6	İslam hukukçularının ihtilaflarından hareketle özgürlükçü düşünceyi kavrayabilme.;
7	Mezhepler arası ihtilaflardan hareketle fıkıh ekollerinin hüküm çıkarma yöntemlerini analiz edebilme. ;
8	İbadet konularıyla ilgili olarak ortaya çıkan yeni sorunları, fıkhın genel prensiplerinden hareketle çözebilme. ;
9	Hurafe ve asılsız bilgilerden uzak, sağlıklı bir din anlayışına sahip olabilme. ;
10	Klasik fıkıh kitaplarını doğru okuyup anlayabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Orucun tanımı ve farz oluşu, Orucun fazileti ve bazı hikmetleri, orucun çeşitleri
2	Orucun farz olmasının sebebi, Orucun rükünleri, orucun şartları, orucu sünnet ve müstehapları, oruçlu için mekruhu olan fiiller
3	Orucu bozan şeyler, orucu bozmayan şeyler, orucu bozan ve bozmayan muayene ve tedavi yöntemleri, orucun kazası, kefaret, fidye, ıskat-ı savm, i'tikaf
4	Zekatın mahiyeti ve önemi, zekatın şartları, zekat konusu mallar
5	Zekatın verileceği yerler, zekat verilemeyecek kimseler, hayır kurumlarına ve sivil toplum kuruluşlarına zekat vermek.
6	Zekat vermede yanılma, zekatı verme zamanı, zekat vermenin adabı, zekat-vergi ilişkisi, fıtır sadakası
7	Haccın mahiyeti, dindeki yeri ve önemi, haccın şartları,
8	Haccın farzları, vacipleri
9	Haccın sünnetleri, haccın adabı, umre, haccın çeşitleri
10	Hac ve umre ile ilgili kurbanlar, hac ve umre ile ilgili yasaklar
11	Haccı tamamlayamamak, hacda vekalet, Medine'de Mescid-i Nebi'yi ne Peygamberimiz'in (sav) kabrini ziyaret
12	Kurban
13	Adak
14	Yeminler ve kefaretler

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Abdullah bin Mahmud el-Mevsılî, el-İhtiyar li Ta’lîli’l-Muhtar, Beyrut 2002. 2. Abdulgani el-Ğanemi el-Meydanî, El-Lübab, İstanbul ty. 3. Alauddin es-Semerkandi, Tuhfetu’l-Fukaha, Kahire 1998. 4. Abdurrahman Ceziri, Dört Mezhebe Göre İslam Fıkhı, İstanbul 1990. 5. Hamdi Döndüren, Delilleriyle İslam İlmihali, İstanbul 2004. 6. Diyanet İslam Ansiklopedisi, İlmihal I, Ankara 2008. 7. Vehbe Zuhayli, İslam Fıkıh Ansiklopedisi, İstanbul 1994. 8. Vecdi Akyüz, Mukayeseli İbadetler İlmihali, İstanbul 1995. 9. İbn Rüşd, Bidâyetü’l-Müctehid, İstanbul ty. 10. Yunus Vehbi Yavuz, Temizlik, İstanbul 2011. 11. Acar, H. İbrahim, İslam İbadet Esasları, Bursa, 2019.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	4	56
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
Ödevler	0
Projeler
Arazi Çalışmaları
Arasınavlar	1
Diğer
Yarıyıl Sonu Sınavları	1
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 30 saat
Dersin AKTS Kredisi

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek