Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | DİLBİLİMİ I |
| 2 | Dersin Kodu: | FRN2305 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 2 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | - |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. FATMA KAZANOĞLU |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
fkazanoglu@uludag.edu.tr 0.224.294 22 44 U.U. Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı Görükle kampusü 16059 Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Dinamik bir sistem olarak dil konusunda bilinçlendirmek; dilbilimde temel kavramları ve dilin bileşenlerini tanıtmak. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Dil bilimin temel kavramlarını, ilkelerini, terimlerini öğrenmek öğrencinin Fransızcanın yapısını anlaması sağlayacak ve Fransizca dil becerilerini geliştirecektir. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Dilbilim I dersinin dönem program, amaçlarının tanıtımı. Dilbilim nedir? Tanım | |
| 2 | Dil yetisi (Langage) ve dil (langue), dil (langue) ve sözce (parole) | |
| 3 | Dil kullanımlarının örneklenmesi (Registres et niveaux de langue) | |
| 4 | « Cours de Linguistique Générale » ‘den önemli konular : dil ve söz ayrımı, eşsürem ve artsürem | |
| 5 | Paradigme et syntagme, substance et forme, système et valeur | |
| 6 | Yapısalcılık ve genel ilkeleri ) | |
| 7 | Dilsel gösterge ve özellikleri | |
| 8 | Değerlendirme Dil dışı gösterge (indice, signal, symbole ve icône) | |
| 9 | Dilsel İletişim :şema ve bileşkeleri | |
| 10 | Jacobson’a göre dilin işlevleri | |
| 11 | Dil aileleri | |
| 12 | Dillerin yapıları bakımından sınflandırlması | |
| 13 | Dilbilim ve Dil edinimi | |
| 14 | Dilbilim ve Dil öğretimi, Compétence ve performans.Tüm konuları kapsayan Uygulama |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
* Kıran, Z., A Kıran, Dilbilime Giriş, Seçkin Yay. Ankara, 2001. * Introduction à la Linguistique Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yay., Eskişehir, 1993. * Siouffi, G. Et D. Van Raemdonck, 100 fiches pour comprendre la Linguistique, Bréal, Rosny, 1999. * Vardar B., Dilbilimin temel kavram ve ilkeleri, Multilingual, İstanbul, 1998. * Ducrot O., J.-M. Schaeffer Nouveau Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Editions du Seuil, 1995 * Chiss J.-L., Filliolet J., Maingueneau D., Linguistique française (notions fondamentales, phonétique, lexique) Hachette, Paris, 1993 * Chiss J.-L., Filliolet J., Maingueneau D., Linguistique française (Communication, syntaxe poétique), Hachette, Paris, 1992 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap, örnek metin incelemesi yöntem ve teknikleri uygulanmaktadır. Dersin ölçme ve değerlendirilmesinde, ara sınav ve yıl sonu sınavlarının yanı sıra dönem içindeki ödev dikkate alınmaktadır | |
| Açıklama | Bağıl Değerlendirme uygulanmaktadır | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 1 | 10 |
| Ödevler | 0 | 2 | 6 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 8 | 8 |
| Diğer | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 70 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 2,07 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |