Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | 19. YÜZYIL DÜNYA TARİHİ |
| 2 | Dersin Kodu: | ULI5115 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Barış Özdal |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü Siyasi Tarih Anabilim Dalı 16059 Görükle-BURSA Tel.: 0 224 294 11 65 Fax.: 0 224 294 10 03 e-mail: barisozdal@gmail.com ozdalb@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | http://www.barisozdal.com.tr/ |
| 19 | Dersin Amacı | Bu derste, Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı Yüksek Lisans Programı öğrencilerine 19. yüzyılın sonuna kadar olan dönemde dünya tarihinin gelişimi hakkında bilgilerin aktarılması amaçlanmaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Tarih ve Dünya: Antik ve Orta Çağ’daki Dönüşümler ve Tarih Kavramı | |
| 2 | 19. yüzyılda Tarih Yazımı | |
| 3 | Tarih ve Uluslararası İlişkiler Tarihi (Diplomasi Tarihi) | |
| 4 | 1648 Westphalia Barışı’ndan İtibaren Ulus Devletlerin Oluşum Süreci | |
| 5 | Amerikan Devrimi | |
| 6 | Fransız Devrimi ve Napolyon Savaşları | |
| 7 | Endüstri Devrimi | |
| 8 | 1815 Viyana Kongresi | |
| 9 | 1830 ve 1848 Devrimleri | |
| 10 | Avrupa Emperyalizmi Dönemi | |
| 11 | Osmanlı İmparatorluğu | |
| 12 | Rus İmparatorluğu (Çarlığı) | |
| 13 | Alman ve İtalyan Ulusal Birliği | |
| 14 | I. Dünya Savaşı Öncesi Bloklaşmalar ve Savaşa Yol Açan Gelişmeler |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
E. Hallett Carr, Tarih Nedir?, İstanbul: İletişim Yayınları, 2006. R. G. Collingwood, Tarih Tasarımı, İstanbul: Ara Yayınları, 1990. Charles Tilly, Avrupa’da Devrimler, 1492-1992, İstanbul: Afa Yayınları, 1990. Oral Sander, Siyasi Tarih İlk Çağlardan 1918’e, Ankara: İmge Yayınları, 1994. Fahir Armaoğlu, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Ankara: Türk Tarih Kurumları Yayınları, 2003. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödevler, Performanslar | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler, Performanslar | 0 | 5 | 5 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 91 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3,03 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |