Ders Öğretim Planı

DİPLOMASİ TARİHİ I

1	Dersin Adı:	DİPLOMASİ TARİHİ I
2	Dersin Kodu:	ULU2201
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Barış Özdal
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü Siyasi Tarih Anabilim Dalı 16059 Görükle-BURSA Tel.: 0 224 294 11 65 Fax.: 0 224 294 10 03 e-mail: barisozdal@gmail.com ozdalb@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:	www.barisozdal.com
19	Dersin Amacı	Bu derste uluslararası ilişkiler bölümü öğrencilerine diplomasi tarihi ile ilgili temel bilgiler verilmesi ve bu bağlamda lisans eğitimleri boyunca alacakları bölüm derslerine katkı sağlayacak biçimde formasyonlarının ve altyapılarının hazırlanması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda öğrencilere öncelikle tarih, diplomasi tarihi, siyaset tarihinin tanımlaması aktarılarak, uygarlıkların gelişimi ve bu süreçteki devrimler (Amerikan Devrimi, Fransız Devrimi, Viyana Kongresi, 1830- 1848 Devrimleri, Endüstri Devrimi ve Sonuçları) açıklanmaktadır. Dersin içeriği ile bağlantı olarak ayrıca, 1. Dünya Savaşı’nın nedenleri, gelişimi ve sonuçları kapsamında ayrıntılı olarak Osmanlı İmparatorluğu’nun izlediği dış politika ve Türk Kurtuluş Savaşı’da analiz edilmektedir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencilerin; derse ilişkin diplomasi tarihinin temel kavramlarını doğru kullanabilmeleri;
2	Lisans eğitimleri boyunca alacakları bölüm derslerine katkı sağlayacak biçimde formasyonlarının ve altyapılarının oluşması.;
3	I. Dünya Savaşı’nın sonuna kadar olan dönemde diplomasi tarihinin geçirdiği dönüşümleri kavrayabilmeleri;
4	Türkçe ve yabancı literatürdeki kaynakları okuyarak, uluslararası güncel gelişmelerin tarihsel temellerini analitik olarak tespit edebilmeleri.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Tarih, Diplomasi Tarihi, Siyaset Tarihi Tanımlamaların Yapılması
2	Tarıma Dayalı Uygarlıklar / Grek Uygarlığı / İslam Dünyası / Moğollar Ve Türkler
3	Batı Egemenliğinin Yükselme Dönemi
4	İslam Dünyasının Zayıflaması ve Osmanlı İmparatorluğu
5	Amerikan Devrimi
6	Fransız Devrimi
7	1815 Viyana Kongresi / 1830 - 1848 Devrimleri (Ara Sınav)
8	Endüstri Devrimi ve Sonuçları
9	Sömürgecilik ve Emperyalizmin Gelişimi
10	Alman ve İtalyan Ulusal Birliği
11	1856 Paris Konferansı / 1904-1905 Japon – Rus Savaşı
12	1. Dünya Savaşı’nın Nedenleri, Gelişimi ve Sonuçlarının Analizi
13	1. Dünya Savaşı’nın Osmanlı İmparatorluğu Açısından Analizi
14	Türk Ulusal Kurtuluş Savaşı ve Lozan Barış Andlaşması

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Oral SANDER, Siyasi Tarih İlk Çağlardan 1918’e, Ankara: İmge Yay., 1994. Fahir ARMAOĞLU, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi, Ankara: Türk Tarih Kurumları Yay., Rifat Uçarol, Siyasi Tarih 1789-2010 , İstanbul: Der Yay., 2010. Kamuran GÜRÜN, Savaşan Dünya ve Türkiye, İstanbul: Bilgi Yay., William H. McNeill, Dünya Tarihi, Ankara: İmge Yay., Eylül 2008. Henry Kissinger, Diplomasi, İstanbul, İş Bankası Yay., 1998.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödevler, Performanslar	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler, Performanslar	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	35	35
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	40	40
Toplam İş Yükü			173
Toplam İş Yükü / 30 saat			5,77
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10
OK1	4	4	4	5	4	4	4	4	4	5
OK2	4	5	4	5	5	4	4	4	5	5
OK3	4	4	5	5	4	4	5	5	5	4
OK4	4	5	4	5	4	4	5	5	5	4

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek