| 1 |
Dersin Adı: |
İNGİLİZCE II |
| 2 |
Dersin Kodu: |
YAD102 |
| 3 |
Dersin Türü: |
Seçmeli |
| 4 |
Dersin Seviyesi: |
Lisans |
| 5 |
Dersin Verildiği Yıl: |
1 |
| 6 |
Dersin Verildiği Yarıyıl: |
2 |
| 7 |
Dersin AKTS Kredisi: |
2 |
| 8 |
Teorik Ders Saati (saat/hafta): |
2 |
| 9 |
Uygulama Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 10 |
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 11 |
Dersin Önkoşulu |
Yok |
| 12 |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
| 13 |
Dersin Dili: |
İngilizce |
| 14 |
Dersin Veriliş Şekli |
Yüz yüze |
| 15 |
Dersin Koordinatörü: |
Okutman Şenay İlhan |
| 16 |
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
Okt. Cüneyt Avşar, Okt. Gönül Uğuralp, Okt. Sedat Korkmaz, Okt. Elif Ertürk, Okt. Fevziye Işık, Okt. Murat Madak. Okt. Nusret Malkoç |
| 17 |
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
senay.ydyo@gmail.com |
| 18 |
Dersin Web Adresi: |
|
| 19 |
Dersin Amacı |
Öğrencinin temel dil becerilerini okuma, yazma, dinleme ve konuşma yoluyla geliştirmek.
|
| 20 |
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
|
| Hafta |
Teori |
Uygulama |
| 1 |
Geçmiş Zaman ikinci bölüm
olumsuzlar ve “ago” yapısı |
|
| 2 |
Geçmiş Zaman ifadeleri:
on + gün/haftanın günleri ve günün bölümleri
in + günün belirli zaman dilimleri /ay /mevsimler /yıl /yüzyıl
at + saatler |
|
| 3 |
Yiyecek ve içecek
Sayılabilen ve sayılamayan isimler |
|
| 4 |
“Severim” ve “İsterim” yapıları: I like and I’d like ve soru halleri
some/any, much/many kullanımları |
|
| 5 |
Nazik rica ve isteklerde bulunma
Can/Could I . . . ?or Can/Could you . . . ? yapıları
Karşılaştırma sıfatları |
|
| 6 |
“have got” ve “have” yapılarının kullanımı
Enlik bildiren sıfatlar |
|
| 7 |
Genel Konu Tekrarı ve ara sınav |
|
| 8 |
Şehir ve ülkelerle ilgili kelimeler
Yer-yön tarifleri
|
|
| 9 |
İnsan tasfiri
Şimdiki (sürekli) Zaman |
|
| 10 |
Kimin? (Whose is it?) sorusu ve iyelik zamirleri |
|
| 11 |
Kıyafet mağazasında alışveriş diyalogları
Geleçek planları: I'm going to Brazil and I went to Brazil. |
|
| 12 |
“going to” yapısının kesinlik bildiren ikinci kullanımı going to ile it, you, I, vb. kullanımı |
|
| 13 |
Neden? Sorusuna (Why.. . ?) cevap olarak mastar kullanımı
Sıra zarflarının (first. then, next, after that, finally). ve Neden ve Ne zaman soru kelimelerinin (Why and When?) kullanımı
“Hava nasıl?” (What is the weather like?) sorusu |
|
| 14 |
Teklif ve önerilerde bulunma
İyi hava ile ilgili aktiviteler (go for a walk, play tennis, gardening, vb.) |
|
